1. Cele przedszkola:

• Wszechstronny rozwój dzieci:
  Naszym celem jest wspieranie dzieci w rozwijaniu umiejętności poznawczych, emocjonalnych, społecznych i fizycznych. Przedszkole stawia na rozwój kreatywności, wyobraźni oraz zdolności twórczych dzieci poprzez zabawy edukacyjne, sztukę, muzykę, ruch i zabawę.

• Przygotowanie do szkoły:
  Przedszkole przygotowuje dzieci do przyszłej edukacji szkolnej, rozwijając umiejętności społeczne, takie jak współpraca w grupie, rozwiązywanie konfliktów, przestrzeganie zasad oraz samodzielność.

• Edukacja i wychowanie w duchu wartości:
  Kształtowanie postaw prospołecznych, szacunku dla innych, odpowiedzialności, poszanowania różnic i akceptacji wobec siebie i innych. Promowanie wartości takich jak empatia, odpowiedzialność i współpraca.

• Rozwój fizyczny i zdrowotny:
  Przedszkole dba o zdrowie dzieci, organizując zajęcia fizyczne, naukę o zdrowym stylu życia, higienie osobistej oraz odpowiedniej diecie. Wprowadzamy dzieci w świat aktywności fizycznej poprzez zabawy ruchowe, gry sportowe oraz spacery.

• Wspieranie dzieci z niepełnosprawnościami:
  Przedszkole zapewnia specjalistyczną opiekę i wsparcie dzieciom z różnymi rodzajami niepełnosprawności (np. z opóźnionym rozwojem mowy, z autyzmem, z problemami sensorycznymi). Działamy na rzecz integracji dzieci z niepełnosprawnościami z ich rówieśnikami.

---

2. Zakres działalności przedszkola:

• Edukacja przedszkolna:
  Oferujemy program edukacyjny zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego, dostosowany do potrzeb dzieci w wieku 3-6 lat. Program obejmuje zajęcia z zakresu matematyki, języka polskiego, nauk przyrodniczych, muzyki, plastyki, religii oraz języków obcych (j. angielskiego).

  Realizujemy programy oraz wprowadzamy innowacje pedagogiczne w roku szkolnym 2024/2025 realizujemy następujące:
• PNPC-Piękna Cała Polska Nasza- program ogólnopolski. Celem projektu jest: kształtowanie postaw patriotycznych, uwrażliwienie na piękno, folklor i tradycje Polski.
• "Ja i moje emocje" program własny nauczycielki Agnieszki Tomczyk. Celem programu jest: rozwijanie umiejętności nazywania emocji i radzenia sobie z trudnymi emocjami, rozwijanie umiejętności społecznych.
• Kubusiowi Przyjaciele Natury"- program ogólnopolski. Celem programu jest rozwijanie wiedzy przyrodniczej.
• Z Darami Natury Świat nie jest ponury"- ogólnopolski projekt ekologiczno-plastyczny edukacyjny. Celem którego jest: kształtowanie postaw proekologicznych.
• Klub Zdrowego Przedszkolaka- program Powiatowej Stacji Sanitarno Epidemiologicznej. Celem którego jest: promowanie zdrowego stylu życia.
• ZUMBA KIDS-zapewnienie dzieciom dobrej zabawy oraz aktywności fizycznej przy jednoczesnym rozwijaniu dyscypliny oraz pamięci
• Dziecięca matematyka- program E.Gruszczyk-Kolczyńskiej. W przedszkolu edukacja matematyczna odbywa się poprzez zabawę. Zajęcia wypełnione są ciekawymi grami, zadaniami.
• Glottodydaktyka- Program nauki czytania i pisania B.Racławskiego. Wczesne stymulowanie dzieci do nauki, poznawania świata. Glottodydaktyka rozwija w dziecku miłość do języka i matematyki, do świata wiedzy.
• "JOGA"-wg programu Agnieszki Lasoty- korygowanie wad postawy i zapobieganiu ich powstawaniu, poprawa koncentracji i umiejętności skupienia uwagi, kształtowanie cierpliwości.
• " Witaminki" projekt "Bliżej Przedszkola": promowanie zdrowych nawyków żywieniowych. Zachęcanie do spożywania różnorodnych potraw bogatych w warzywa i owoce.
• "Plastuś wesoły zaprowadzi nas do szkoły" -projekt edukacyjny. Kształtowanie pozytywnych cech charakteru, zainteresowań czytelniczych, wprowadzenie w świat wartości uniwersalnych, rozwijanie zdolności poznawczych.

Realizujemy innowacje pedagogiczne:

"Akcja improwizacja" celem innowacji jest kształtowanie kompetencji emocjonalno-społecznych.

"Uczę się ładnie mówić" celem innowacji jest kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w od strony fonetycznej, leksykalnej i gramatycznej. Utrwalenie prawidłowego toru oddechowego wśród dzieci z najmłodszych grup przedszkolnych.

"Kodowanie na dywanie" celem innowacji jest zdobywanie umiejętności programowania mające na celu rozwijanie zdolności matematycznych ale głownie umiejętność logicznego myślenia.

• Zajęcia specjalistyczne:
  W przedszkolu organizowane są zajęcia rozwijające zdolności i zainteresowania dzieci, takie jak zajęcia logopedyczne, terapeutyczne, korekcyjno-kompensacyjne, artystyczne (plastyka, muzyka), a także zajęcia ruchowe i sportowe, możemy pochwalić się zajęciami ZUMBA KIDS, JOGA wg programu Agnieszki Lasoty. Prowadzimy również zajęcia rozwijające umiejętności społeczno-emocjonalne, takie jak edukacja w zakresie rozwiązywania konfliktów czy praca z emocjami.

• Na szczególną uwagę zasługują zajęcia TUS-Trening Umiejętności Społecznych oraz realizacja programu profilaktycznego zdrowia psychicznego dzieci "PRZYJACIELLE ZIPPIEGO", w miesiącu listopad w Naszym Przedszkolu cyklicznie realizujemy kampanię 19 DNI PRZECIW PRZEMOCY I KRZYWDZENIU DZIECI.

  W tym roku szkolnym tj. 2024/2025 Kampania 19 DNI 2024 odbywa się pod hasłem: Ej, to nie jest żart. To jest przemoc!. Celem kampanii jest edukacja, wspólne działanie i uwrażliwianie na problem przemocy wobec i wśród dzieci i młodzieży. Tegoroczne hasło ma zwrócić uwagę na formy przemocy, które często są lekceważone lub usprawiedliwiane jako „żarty”. Kolor pomarańczowy i wstążka to ostrzegawcze symbole kampanii – codziennie będziemy przypominać, że przemoc nie jest śmieszna i zawsze ma swoje konsekwencje. Cały personel Przedszkola jest zaangażowany w akcję co wyraża noszeniem pomarańczowej wstążki. 

• Realizujemy w roku szkolnym 2024/2025 LOGOPEDYCZNE programy oraz projekty edukacyjne takie jak: "To się w głowie mieści", ogólnopolskie Projekty Edukacyjne: "Alfabet logopedyczny", "Język za zębami".

• Pan Psycholog prowadzi PROFILAKTYCZNE zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne. Psycholog Tomasz został przeszkolony z Metody: Kids'Skills – Dam radę! I I'm proud of You - Jestem z Ciebie dumny, metoda ta została stworzona przez fińskiego psychiatrę dr Bena Furmana i charakteryzuje się wysoką skutecznością w procesie zdobywania pożądanych umiejętności przez dzieci. Dzieci chętniej uczą się nowych umiejętności niż przyjmują informację, że są do niczego i muszą pozbyć się problemu. "Dam Radę!" z powodzeniem może być  stosowana w terapii dzieci od ok. 3 roku życia. "Dam Radę!" może być wykorzystywana  także do wspierania prawidłowego rozwoju zdrowych dzieci. 

• Integracja z dziećmi z niepełnosprawnościami:
  W ramach działalności przedszkola realizujemy zajęcia terapeutyczne oraz dostosowane ścieżki edukacyjne dla dzieci z różnymi potrzebami specjalnymi, wspierając ich integrację z grupą i rozwój indywidualny.

• Edukacja ekologiczna:
  Kładziemy duży nacisk na wychowanie ekologiczne, uczymy dzieci szacunku do przyrody, dbania o środowisko oraz promujemy zdrowy tryb życia i aktywność na świeżym powietrzu.

---

3. Metody pracy:

W przedszkolu stosujemy różnorodne metody pracy, które są dostosowane do wieku i potrzeb dzieci:

• Metoda projektu:
  W ramach tej metody dzieci uczestniczą w realizacji tematów projektowych, które obejmują różnorodne dziedziny (np. projekt "Moja rodzina", "Świat zwierząt" lub "Bezpieczna droga do przedszkola"). Dzieci uczą się współpracy, badania świata wokół siebie, podejmowania działań twórczych.

• Metoda Montessori:
  W przedszkolu stosujemy elementy metody Montessori, które pozwalają dzieciom na samodzielne odkrywanie i naukę, korzystając z odpowiednich materiałów edukacyjnych i przestrzeni, która sprzyja ich samodzielności i koncentracji.

• Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne:
  Metoda ta sprzyja rozwojowi motoryki dużej i małej dzieci, integracji sensorycznej oraz poprawie komunikacji i relacji międzyludzkich.

• Metody aktywne i twórcze:
  Dzieci biorą udział w różnorodnych zajęciach artystycznych, takich jak malowanie, rysowanie, teatr, taniec, które rozwijają wyobraźnię i zdolności twórcze.

• Edukacja matematyczna E. Gruszczyk- Kolczyńskiej

• Nauka czytania wg B. Rocławskiego ,,Glottodydaktyka”

• Pedagogika Zabawy- KLANZA

• Ruch Rozwijający W. Sherborne

• Ćwiczeń gimnastycznych C. Orffa, Labana, Kniessów

• Drama

• Techniki C. Freneta

---

4. Współpraca z rodzicami:

Nasze przedszkole stawia na ścisłą współpracę z rodzicami. Organizujemy regularne spotkania z rodzicami, dni otwarte, warsztaty edukacyjne oraz zebrania, na których omawiamy postępy dzieci, ich potrzeby, a także różne kwestie związane z wychowaniem i edukacją.

---

5. Oferta dla dzieci z niepełnosprawnościami:

Przedszkole publiczne stwarza dzieciom z niepełnosprawnościami warunki do pełnego rozwoju. Zajęcia są dostosowane do indywidualnych potrzeb, a nauczyciele i specjaliści (logopeda, psycholog, terapeuta zajęciowy) zapewniają odpowiednie wsparcie. Dzieci z niepełnosprawnościami uczestniczą w zajęciach z rówieśnikami, co sprzyja ich integracji i rozwojowi społecznemu.

---

 

Przedszkole nr 12 w Mikołowie to miejsce, które wspiera rozwój dzieci w duchu miłości, szacunku i odpowiedzialności. Nasza placówka oferuje różnorodne formy edukacji, które pozwalają na wszechstronny rozwój dziecka, zapewniając mu optymalne warunki do nauki, zabawy i odkrywania świata.

Przeprowadzamy na terenie naszej placówki akcje charytatywne

Uczestniczymy w różnego rodzaju konkursach, olimpiadach. Jesteśmy również organizatorami np:

- Konkurs taneczny dla dzieci z Mikołowskich przedszkoli-przy współpracy z Miejską Biblioteką

- Międzyprzedszkolna Olimpiada Matematyczna.

 Organizujemy wg  kalendarza- uroczystości i spotkania :

    a)  przedszkolne: ,,Pasowanie na Przedszkolaka”, ,,Bal jesienny”, ,,Dzień Górnika”, ,,Mikołajki”, ,,Jasełka”, ,,Dzień Babci i Dziadka”, ,,Bal  Karnawałowy Przebierańców”

    b)  kulturalne: teatrzyki, poranki muzyczne, spotkania z ciekawymi ludźmi

    c) prozdrowotne: spotkania z przedstawicielami zawodów medycznych- ratownik medyczny.

    d) kształtujące poczucie bezpieczeństwa i umiejętności zachowania się w trudnych sytuacjach: spotkania z przedstawicielami służb mundurowych: policja, straż pożarna, pogotowie.

Współpracujemy z Rodzicami i środowiskiem lokalnym (wszystkie działania podejmujemy w trosce o tworzenie bardzo dobrego klimatu, ponieważ to on wpływa na uznanie przedszkola przez dzieci, rodziców i środowisko):

     a) współpraca z rodzicami :

• zebrania grupowe i indywidualne; konsultacje dla rodziców

• założona została w szatni gazetka, gdzie udostępniane są ciekawe artykuły zawierające praktyczne wskazówki dotyczące rozwoju ich pociech, dyplomy dzieci uzyskane w konkursach plastycznych;

• ,,Pasowanie na przedszkolaka”- uroczystość mająca na celu udział w tworzeniu tradycji placówki;

• Zajęcia otwarte dla rodziców;

• ,,Spotkania Bożonarodzeniowe” i ,,Jasełka” we wszystkich grupach wiekowych, ,,Dzień Mamy" ,,Dzień rodziny";

• zaangażowanie rodziców do sponsorowania pomocy dydaktycznych dla przedszkola ;

     b) współpraca ze środowiskiem lokalnym

 Nasze przedszkole bierze udział akcji społecznej Cała Polska Czyta Dzieciom. Celem tej akcji jest:

• głośne czytanie bajek przez rodziców, obsługę przedszkola i nauczycielki;

• stwarzanie nawyku codziennego czytania dzieciom;

• rozbudzanie zainteresowań czytelniczych przedszkolaków;

• kształtowanie samodzielnego myślenia i wyobraźni dzieci.